L’éducation du jeune public est aujourd’hui un des enjeux que les musées doivent relever. Quelques institutions, la CSI, le Quai Branly élaborent une vrai politique d’e-éducation. Le Château de Versailles, après avoir expérimenté des ateliers pédagogiques en ligne, poursuit l’aventure.
L’établissement public vient de lancer, en collaboration avec l’académie de Versailles, une plateforme de création de blog à destination exclusive des enseignants (il faut une adresse mail académique, je n’ai donc pas pu expérimenter le dispositif…). Ce nouvel outil donne l’occasion au corps enseignant d’engager une réflexion, de développer un véritable projet pédagogique autour du Château de Versailles. L’ouverture d’un blog sur cette plateforme est proposée à l’occasion d’une visite du Château, d’une de ses expositions temporaires ou simplement pour faire découvrir le Château et son histoire aux élèves.
Tout un ensemble de ressources est à disposition des enseignants pour enrichir les blogs et de très nombreuses fonctionnalités sont proposées. La plateforme guide l’enseignant dans la création du blog, donc aucune excuse possible du type « je ne comprends rien à tous ces trucs informatiques » ! Plusieurs blogs ont déjà été lancé. Malheureusement ils sont privés, des photos des enfants étant affichées.
L’intérêt d’un blog dans le secteur éducatif est démontrer. Un blog est certes un engagement sur le long terme mais c’est aussi un moyen idéal d’impliquer le jeune public. C’est un espace de communication libre, motivant, interactif et simple d’utilisation. Cet outil favorise aussi un travail collaboratif, bref, le parfait dispositif pour réunir la communauté éducative autour de ce projet.
Décidément, après l’iPhone, le Château de Versailles est à la pointe de la technologie !